文字世界 06
「六」
不知你是否已知道了，校内为你盛传了一个外号〈靚女姐姐〉但你切是我们的班主任。
〈那是属于一张这样的表格。〉
除了姓名、年龄、性别外，还有最喜欢的人、最喜欢吃的什么、看的什么、听的什么？大概是从报章上，娱乐版的某某明星自我表现的表格。我只记得问答题中有，你最喜欢的人，我写了她的名字。她看了之后大吵大闹，又尖叫说。
「这怎么可能？」
「为什么？」
「你看。」她拿了很多表格给我看，那都是别人的选项，有些人填写上最喜欢的人是爸爸、妈妈、小叮噹、伟人、卡通人物，就只有我写下她的名字，彷彿不对，我笑笑说…
「只是玩玩而已，不是吗？」她生气的回话。
「别这样玩啊？」但是一点生气的样子也没有，妺妺见了，又拋了一本作业薄，叫我为她改，我不是很愿意的，结果还是改了交给她，她切交给别人。是同班的男子，妺妺向我示表，别只对姐姐好，并暗示。
〈我并非省油灯之类的。〉
那是一个怎么样的男人，那是一个非常聪明的男人，也是转校生，据说以前学校的名声非常嚮亮，比大城市中的学校都嚮亮得多。只是成绩并非很好，但绝对的聪明，我只记得他桌上放满了中森明菜的玉照，同学们都很好奇。而我的桌上什么也没有，粗糟一片。
〈那一日阿伟在班上，被老师拋书。〉
感觉上那是一个非常不错的女教师，只是有一些神经质，那老师怒孔道：「我知道你很聪明，但是学校可是上课的地方，如果你不想上课，可以不要到学校来。」
〈啪！〉
书本便飞了过去，事后阿伟对我说：
「我在抽屉偷偷的看书，被发觉了，但她误解了我。」
「没有想过办法解释吗？」
「没有办法的，没有人知道别人在想什么，所谓义务性的事情总是少之又少？」
「义务性的事情？」
「没有人为了这些小事情，推动自己义务性的去解释，那是不妥的。如果要也可以，我倒觉得无所谓。」
〈这大概就是绝对的聪明，但功课不好的学生吧。〉
「某日在课外书本，发现一首这样的诗，很符合现在的情境。」
〈马耳东风＿李白。〉
〈李白的诗句：世人闻此皆掉头，有如东风射马耳。东风是指春风，当春风轻轻吹上身时，人们的心情也会变得更温和，更有感觉；但是春风若吹到马的身上，马是毫无感觉的。这句话是比喻人不肯接受他人的建议，当成耳边风之意。〉
〈李小明 6-1-1986〉
〈外号是谁盛传的，为了你们，老师们幸苦一点有什么关係，别随便批评老师。〉
从文字世家走出来的他们，发现了阿伟，小王子的原形。
不知你是否已知道了，校内为你盛传了一个外号〈靚女姐姐〉但你切是我们的班主任。
〈那是属于一张这样的表格。〉
除了姓名、年龄、性别外，还有最喜欢的人、最喜欢吃的什么、看的什么、听的什么？大概是从报章上，娱乐版的某某明星自我表现的表格。我只记得问答题中有，你最喜欢的人，我写了她的名字。她看了之后大吵大闹，又尖叫说。
「这怎么可能？」
「为什么？」
「你看。」她拿了很多表格给我看，那都是别人的选项，有些人填写上最喜欢的人是爸爸、妈妈、小叮噹、伟人、卡通人物，就只有我写下她的名字，彷彿不对，我笑笑说…
「只是玩玩而已，不是吗？」她生气的回话。
「别这样玩啊？」但是一点生气的样子也没有，妺妺见了，又拋了一本作业薄，叫我为她改，我不是很愿意的，结果还是改了交给她，她切交给别人。是同班的男子，妺妺向我示表，别只对姐姐好，并暗示。
〈我并非省油灯之类的。〉
那是一个怎么样的男人，那是一个非常聪明的男人，也是转校生，据说以前学校的名声非常嚮亮，比大城市中的学校都嚮亮得多。只是成绩并非很好，但绝对的聪明，我只记得他桌上放满了中森明菜的玉照，同学们都很好奇。而我的桌上什么也没有，粗糟一片。
〈那一日阿伟在班上，被老师拋书。〉
感觉上那是一个非常不错的女教师，只是有一些神经质，那老师怒孔道：「我知道你很聪明，但是学校可是上课的地方，如果你不想上课，可以不要到学校来。」
〈啪！〉
书本便飞了过去，事后阿伟对我说：
「我在抽屉偷偷的看书，被发觉了，但她误解了我。」
「没有想过办法解释吗？」
「没有办法的，没有人知道别人在想什么，所谓义务性的事情总是少之又少？」
「义务性的事情？」
「没有人为了这些小事情，推动自己义务性的去解释，那是不妥的。如果要也可以，我倒觉得无所谓。」
〈这大概就是绝对的聪明，但功课不好的学生吧。〉
「某日在课外书本，发现一首这样的诗，很符合现在的情境。」
〈马耳东风＿李白。〉
〈李白的诗句：世人闻此皆掉头，有如东风射马耳。东风是指春风，当春风轻轻吹上身时，人们的心情也会变得更温和，更有感觉；但是春风若吹到马的身上，马是毫无感觉的。这句话是比喻人不肯接受他人的建议，当成耳边风之意。〉
〈李小明 6-1-1986〉
〈外号是谁盛传的，为了你们，老师们幸苦一点有什么关係，别随便批评老师。〉
从文字世家走出来的他们，发现了阿伟，小王子的原形。