分卷(76)
有人途径厕所门口：谁啊，鬼叫什么？
课代表对着曾经朝夕相处的同学的脸，所有的话都卡在嗓子眼，最后才喊出一句：死、死人了马晖死了！
咔
咔嚓。
闪光灯不停闪烁。
警察很快赶到两个新的案发现场，黄色警戒线将现场团团围住，只是这次没能像昨晚那样隐藏住案情，无论警察如何疏导，公园和厕所周遭始终都围了一圈人。
有路过时驻足聚在一起的路人，更有好奇厕所里到底是什么景象的学生。
赶紧走，回教室里去，别靠近这里。
别看了，同学你哪个班的？
最后为了处理现场和尸体，校方强行撤离整栋楼的学生，把学生都往操场上赶。
而摄像头继续对着案发现场景象拍摄，从各个角度拍照取证，从尸体拍到细枝末节，不落下任何现场痕迹。最后两架摄像机不约而同将取景框对准尸体身上的那件校服。
最后一声快门声落下。
两幅画面定格。
死者是三名男高中生，分别是王远，靳鸿博，和马晖，他们三人同班，这两个人当中王远和马晖死亡时间很相近，靳鸿博最晚。
死者身份特殊，一连三名高中生出事，尤其是马晖，在厕所被人发现，事情传得沸沸扬扬，案件性质太严重，总局紧急成立专案组全力调查这件事。
负责汇报的人刑警说：三人一直以来关系都不错，座位挨得也近，经常一起在上课时间打游戏，据调查显示，前段时间他们和校外的人员有过一些牵扯但奇怪的是没有发现有校外人员出入过学校。第一名死者王远脖子上有勒痕，死因是被人从身后勒死，靳鸿博脑后有致命伤，经法医诊断为重物敲击而亡。靳鸿博身上只有一部手机，和一条从网吧里带出来的口香糖。马晖则是被人摁在马桶里窒息而死，死因各不相同。
总局会议室里。
上午拍摄的高清照片出现在大屏幕上。
三名高中生。
就在一天以前，这三名高中生还跟其他所有同学一样，在学校里嬉笑打骂，虽然这三人不服管教，常常令老师感到头疼，此刻却了无生气地、以这种方式出现在众人面前。
会议室里比往常更加沉默。
啪地一声。
局长把手里那叠资料扔在桌面上，几乎能预料到现在外面的风向，关于学生的案件在社会上向来比其他案件更容易引发讨论和关注：你们昨天去调查王远尸体的时候，就没有查看过其他地方？你们这也叫做了彻底排查？！
负责汇报的那名刑警低下头。
局长又问：关于这个案子，你们有什么看法？
目前线索太少
半晌，局长又看了那个贴满照片的大屏幕，荧光打在他脸上，他沉默地问：联系解临了吗？
他们不得不承认，那个时至今日仍让他们感到危险的男人，有时候也是他们第一个下意识想要求助的人。
十年前，五官还没长开的解临就是坐在他此刻正坐着的位置上，和这几名受害人一样，身上也穿着一件校服，对罪犯心理的捕捉敏锐到可怕。
一个人如果比犯罪者本人更了解犯罪，会是什么原因？
这个答案他一直不敢去想。
还有解临雇的那位助理。
他每见一次，就觉得在哪里见过
局长对着这起高中生杀人案件，脑海里一瞬间闪过一点画面，就在他即将捕捉到的时候，那点画面已经飘过去，再捉不到了。
解临收到案件资料的时候正在池青家里喂猫。
任琴给猫找到了一位富有爱心的主人，过两天就把猫收拾好给人送回去，那只猫丝毫不知道自己能在这屋待的日子已经不多了，乖乖埋头吃饭。
它刚扒拉两口，不想被解临盯着，又抬起头。
猫：喵喵喵。
解临：你就嚣张吧，反正都快走了。
池青端着一杯温水从边上经过，解临突发奇想：你那个特异功能，能听到人的，听得到其他物种吗？
池青愣愣地看了他一眼，自己也不知道这个问题的答案。
不知道，池青说，我连人都不想碰，更不可能会去碰其他物种。
这只猫来池青家那么多天，池青一下都没碰过。
为了防止猫毛在家里乱飞，一天要用扫地机器人吸三趟地，但即使这样也还是报废了好几套衣服。
但是有了这个疑问之后，这个问题的答案还真挺让人好奇的。
就连池青自己也有点想知道，它如果去碰猫的手（爪子），会不会真的能读到什么东西。
于是两个人跟做实验似的，解临将那只猫一把捞过来、抓住猫的前脚，池青把手里的水杯搁在边上，然后做了一番心理建设这只猫每天都会舔毛，身上也不脏，挺爱干净的。
他这样想着，用食指指尖在那只猫柔软且富有弹性的肉垫上很轻地碰了一下。
动物的触感和人完全不一样。
那只猫五爪收紧、又张开，冲着池青舒服地喵了一声。
两个人完全不知道自己正在做一件极其幼稚的事儿。
解临：听到什么了？
池青沉默了一会儿说：听到了。
解临：它说什么？
这下池青沉默了更长时间。
在解临的催促之下，他擦了擦刚才碰过猫爪的手指，然后说了一个字：喵。
这回愣住的人变成了解临。
片刻后，解临笑了一声。
那只猫钻到空子，从解临手里钻了出去，继续回到食盆面前吃饭。
解临这一笑就很难止住。
池青：很好笑吗。
没有，解临说，很可爱，再叫一声？
池青送给他一个字：滚。
等两人喂完猫，解临这才收到从总局传真过来的现场照片和案件档案，厚厚一叠文件摆在桌上，从案发现场照片，到开学以来这三名高中生做过的所有作业和考试卷，应有尽有。
也就是这只猫看不懂照片，吃完饭还能在桌子上跳来跳去。
解临看这些信息的时候总是很沉默，透过照片和档案，犯罪经过逐渐在他面前一点点呈现出来，像盖房子似的，从钢筋混凝土盖到室内装潢，越往里就越详细。
池青粗略扫了一眼，然后注意力没有继续放在那叠照片上，他想起来上次在观察室里，解临的反应就有些不对劲。
池青忽然说：手给我。
人生有时候很奇妙。
以前都是解临对他说这句话，现在身份对调，说这话的人成了池青。
解临还在想案子，没反应过来池青要干什么：嗯？
池青掌心碰在解临伸过来的手上。
还能干什么。
怕你胡思乱想。
维护社会秩序，池青冷声开玩笑说，降低犯罪率。
猫在桌上东一脚西一脚，把照片打乱之后又从桌上跳了下去，它这几脚正好把上面几页档案踹开，露出最下面的考卷。
和光远中学一样，弘海六中也刚进行过开学考试，三个人的分数旗鼓相当，加在一起各科均分不超过40。
解临目光落在那几张考卷上：那是什么。
池青看了一眼：是闭着眼也不可能考那么低的分数。
不是，解临说，成绩边上那个。
传真打印并不清晰，尤其边上的字迹不是用水笔写的，远远看起来字迹就更浅了，把试卷拿起来凑近了看，才看清那是成绩排名。老师结算成绩的时候，都会在分数边上用铅笔标上这个成绩在班级里的总排名。
32/32。
31/32。
30/32。
不知是不是巧合，全班32个人，这三个人整整齐齐地排在倒三。
第96章 心情
这是他们开学考试的成绩，他们上课的时候不是很专心，成绩一直不好，在班里总是垫底。
次日，专案组再次来到弘海六中，女教师把这几天已经重复过很多次的学生信息，再度向他们重复一遍：上课总是玩手机，说了也不听，我和他们的关系说实话不是太好，上学期期末我找他们聊过一次，说希望他们不要影响其他同学上课就行，至于他们怎么样，我就不管了。
女教师只带了他们一学期，对这几位问题少年的了解也不多。
就不管了？刑警记录时问。
人是很难改变的，女教师叹了一口气，我刚教学生那会儿还满腔热血，以为自己能帮助这些孩子，但是真的做不到，后来发现管住他们不让他们闹事，平平安安毕业已经不错了。
她说着注意到这次来的人里多了两张面孔这两个男人她昨天在小树林里见过，在一堆警察里，只有他们两个没有穿警服，一身便服在人群里分外显眼。
两个人并肩从办公室门口走进来。
她不由地多看了几眼，然后其中一位笑着走向她，给她递过去一杯热咖啡，男人投过来的目光让人产生某种错觉，错以为他此刻正深情地看着自己，就连嘴里说出来的话也很是温柔：没事儿，就随便聊聊，别紧张。
女教师接过那杯温热的咖啡，说了一声谢谢。
你任职几年了？看着很年轻，不会才刚毕业吧。
手里那杯咖啡的温度一路从手心烫到其他地方，女教师红了脸：我我都快工作快六年了。
解临侧头打量了一下她：那可真看不出。
气氛一下从专案组擅长的审问氛围转了出来。
紧张感消除大半。
女教师：你也是警察吗？
解临：算半个吧。
池青进办公室之后找了个靠墙的位置站着，刚才那位负责记录的刑警退下来，退到他边上站着，看着池青正在戴手套，而且面色看起来不太好。
刑警不敢和池青主动打招呼，于是站在边上老老实实站着。
哪料几分钟之后，这位看上去一点也不想和人打交道的池助理忽然喊了他一声。
刑警：啊？您叫我？
池青用戴着黑色手套的手指了指解临和那位女教师：你们平时工作的时候，都会这样交流吗。
刑警没明白他的意思：哪样？
池青今天是陪着过来查案的，办公室里或许有什么隐藏的信息。
但是他的注意力没办法停在任何和案件有关的信息上。
他冷着脸说：关心人家工作几年了，夸对方看起来很年轻。
刑警摸摸后脑勺说：一般不会。
刑警虽然不知道池青为什么要问这个，他又看了解临一眼，补上一句：也不会给人买咖啡。
解临和女教师聊得很和睦，两人聊了两句才进入正题，解临忽略背后那种令人发毛的感觉，问：这三个人平时的关系应该不错吧。
女教师：他们座位都在最后一排，平时总是一起走，关系确实不错，您从哪儿看出来的？
解临指指桌面上三份试卷。
我昨天晚上重点看过他们的考卷，一般来说排名想挨得那么紧都很难，所以除了巧合以外就只有一种情况，解临说，互相抄答案。
这三张试卷上错的地方都一样，一看就是互相抄的，所以他们关系应该很好。
排名挤在一起乍一看挺吓人的。
搞得跟成绩单杀人案似的，好像专挑差生杀。
但是解临不认为这件事和成绩单有太大关系，反而印证了这三个人应该是一个小团体。
高中生，抱团的现象很常见。
也更符合仇杀的基本特征。
他们在弘海待了大半天，一直调查到傍晚快放学。
三名死者班级其他学生挨个接受了警方调查。
同学死了你什么感受？
害怕吧，毕竟我成绩也挺差的。一名脸上长着青春痘，说话时总低着头的男生说。
除了害怕呢？
男生性格自卑且敏感，他紧攥着衣角，出乎意料地说：没有了。
你不觉得难过吗？那毕竟是你同学。
让在场所有刑警惊讶的是，几乎全班都表达出同一个观点：不难过，他们挺讨厌的，平时总喜欢开很多并不好笑的玩笑，他们老师也管不了他们，我们都很不喜欢他们三个人。
三名死者顽劣的性格跃然而出。
不讨老师喜欢，不讨同学喜欢，家境复杂，性格恶劣，也不学习。
解临除了一开始和女教师聊天的时候往前站了点儿，等到他想问的话都问完之后，他担心办公室里人太多，池青一个人站那儿估计会受不了。
等会儿想吃什么。解临说着想去握池青的手，然而手刚伸出去伸到一半，被池青躲开。
池青在解临即将碰到他的前一秒，若无其事地将手塞进了外套口袋里。
？
解临一时间难以判断池青这个动作算不算躲。
等太久了？还是哪个人走路不长眼碰到你了。
今天人是有点多
解临以为他是洁癖犯了。
池青也宁愿自己是洁癖犯了。
不然他要怎么去解这份莫名其妙的心情。
他一只耳朵在听警方收集到的信息，另一只耳朵不受控制地偏向解临和女教师的谈话。
课代表对着曾经朝夕相处的同学的脸，所有的话都卡在嗓子眼，最后才喊出一句：死、死人了马晖死了！
咔
咔嚓。
闪光灯不停闪烁。
警察很快赶到两个新的案发现场，黄色警戒线将现场团团围住，只是这次没能像昨晚那样隐藏住案情，无论警察如何疏导，公园和厕所周遭始终都围了一圈人。
有路过时驻足聚在一起的路人，更有好奇厕所里到底是什么景象的学生。
赶紧走，回教室里去，别靠近这里。
别看了，同学你哪个班的？
最后为了处理现场和尸体，校方强行撤离整栋楼的学生，把学生都往操场上赶。
而摄像头继续对着案发现场景象拍摄，从各个角度拍照取证，从尸体拍到细枝末节，不落下任何现场痕迹。最后两架摄像机不约而同将取景框对准尸体身上的那件校服。
最后一声快门声落下。
两幅画面定格。
死者是三名男高中生，分别是王远，靳鸿博，和马晖，他们三人同班，这两个人当中王远和马晖死亡时间很相近，靳鸿博最晚。
死者身份特殊，一连三名高中生出事，尤其是马晖，在厕所被人发现，事情传得沸沸扬扬，案件性质太严重，总局紧急成立专案组全力调查这件事。
负责汇报的人刑警说：三人一直以来关系都不错，座位挨得也近，经常一起在上课时间打游戏，据调查显示，前段时间他们和校外的人员有过一些牵扯但奇怪的是没有发现有校外人员出入过学校。第一名死者王远脖子上有勒痕，死因是被人从身后勒死，靳鸿博脑后有致命伤，经法医诊断为重物敲击而亡。靳鸿博身上只有一部手机，和一条从网吧里带出来的口香糖。马晖则是被人摁在马桶里窒息而死，死因各不相同。
总局会议室里。
上午拍摄的高清照片出现在大屏幕上。
三名高中生。
就在一天以前，这三名高中生还跟其他所有同学一样，在学校里嬉笑打骂，虽然这三人不服管教，常常令老师感到头疼，此刻却了无生气地、以这种方式出现在众人面前。
会议室里比往常更加沉默。
啪地一声。
局长把手里那叠资料扔在桌面上，几乎能预料到现在外面的风向，关于学生的案件在社会上向来比其他案件更容易引发讨论和关注：你们昨天去调查王远尸体的时候，就没有查看过其他地方？你们这也叫做了彻底排查？！
负责汇报的那名刑警低下头。
局长又问：关于这个案子，你们有什么看法？
目前线索太少
半晌，局长又看了那个贴满照片的大屏幕，荧光打在他脸上，他沉默地问：联系解临了吗？
他们不得不承认，那个时至今日仍让他们感到危险的男人，有时候也是他们第一个下意识想要求助的人。
十年前，五官还没长开的解临就是坐在他此刻正坐着的位置上，和这几名受害人一样，身上也穿着一件校服，对罪犯心理的捕捉敏锐到可怕。
一个人如果比犯罪者本人更了解犯罪，会是什么原因？
这个答案他一直不敢去想。
还有解临雇的那位助理。
他每见一次，就觉得在哪里见过
局长对着这起高中生杀人案件，脑海里一瞬间闪过一点画面，就在他即将捕捉到的时候，那点画面已经飘过去，再捉不到了。
解临收到案件资料的时候正在池青家里喂猫。
任琴给猫找到了一位富有爱心的主人，过两天就把猫收拾好给人送回去，那只猫丝毫不知道自己能在这屋待的日子已经不多了，乖乖埋头吃饭。
它刚扒拉两口，不想被解临盯着，又抬起头。
猫：喵喵喵。
解临：你就嚣张吧，反正都快走了。
池青端着一杯温水从边上经过，解临突发奇想：你那个特异功能，能听到人的，听得到其他物种吗？
池青愣愣地看了他一眼，自己也不知道这个问题的答案。
不知道，池青说，我连人都不想碰，更不可能会去碰其他物种。
这只猫来池青家那么多天，池青一下都没碰过。
为了防止猫毛在家里乱飞，一天要用扫地机器人吸三趟地，但即使这样也还是报废了好几套衣服。
但是有了这个疑问之后，这个问题的答案还真挺让人好奇的。
就连池青自己也有点想知道，它如果去碰猫的手（爪子），会不会真的能读到什么东西。
于是两个人跟做实验似的，解临将那只猫一把捞过来、抓住猫的前脚，池青把手里的水杯搁在边上，然后做了一番心理建设这只猫每天都会舔毛，身上也不脏，挺爱干净的。
他这样想着，用食指指尖在那只猫柔软且富有弹性的肉垫上很轻地碰了一下。
动物的触感和人完全不一样。
那只猫五爪收紧、又张开，冲着池青舒服地喵了一声。
两个人完全不知道自己正在做一件极其幼稚的事儿。
解临：听到什么了？
池青沉默了一会儿说：听到了。
解临：它说什么？
这下池青沉默了更长时间。
在解临的催促之下，他擦了擦刚才碰过猫爪的手指，然后说了一个字：喵。
这回愣住的人变成了解临。
片刻后，解临笑了一声。
那只猫钻到空子，从解临手里钻了出去，继续回到食盆面前吃饭。
解临这一笑就很难止住。
池青：很好笑吗。
没有，解临说，很可爱，再叫一声？
池青送给他一个字：滚。
等两人喂完猫，解临这才收到从总局传真过来的现场照片和案件档案，厚厚一叠文件摆在桌上，从案发现场照片，到开学以来这三名高中生做过的所有作业和考试卷，应有尽有。
也就是这只猫看不懂照片，吃完饭还能在桌子上跳来跳去。
解临看这些信息的时候总是很沉默，透过照片和档案，犯罪经过逐渐在他面前一点点呈现出来，像盖房子似的，从钢筋混凝土盖到室内装潢，越往里就越详细。
池青粗略扫了一眼，然后注意力没有继续放在那叠照片上，他想起来上次在观察室里，解临的反应就有些不对劲。
池青忽然说：手给我。
人生有时候很奇妙。
以前都是解临对他说这句话，现在身份对调，说这话的人成了池青。
解临还在想案子，没反应过来池青要干什么：嗯？
池青掌心碰在解临伸过来的手上。
还能干什么。
怕你胡思乱想。
维护社会秩序，池青冷声开玩笑说，降低犯罪率。
猫在桌上东一脚西一脚，把照片打乱之后又从桌上跳了下去，它这几脚正好把上面几页档案踹开，露出最下面的考卷。
和光远中学一样，弘海六中也刚进行过开学考试，三个人的分数旗鼓相当，加在一起各科均分不超过40。
解临目光落在那几张考卷上：那是什么。
池青看了一眼：是闭着眼也不可能考那么低的分数。
不是，解临说，成绩边上那个。
传真打印并不清晰，尤其边上的字迹不是用水笔写的，远远看起来字迹就更浅了，把试卷拿起来凑近了看，才看清那是成绩排名。老师结算成绩的时候，都会在分数边上用铅笔标上这个成绩在班级里的总排名。
32/32。
31/32。
30/32。
不知是不是巧合，全班32个人，这三个人整整齐齐地排在倒三。
第96章 心情
这是他们开学考试的成绩，他们上课的时候不是很专心，成绩一直不好，在班里总是垫底。
次日，专案组再次来到弘海六中，女教师把这几天已经重复过很多次的学生信息，再度向他们重复一遍：上课总是玩手机，说了也不听，我和他们的关系说实话不是太好，上学期期末我找他们聊过一次，说希望他们不要影响其他同学上课就行，至于他们怎么样，我就不管了。
女教师只带了他们一学期，对这几位问题少年的了解也不多。
就不管了？刑警记录时问。
人是很难改变的，女教师叹了一口气，我刚教学生那会儿还满腔热血，以为自己能帮助这些孩子，但是真的做不到，后来发现管住他们不让他们闹事，平平安安毕业已经不错了。
她说着注意到这次来的人里多了两张面孔这两个男人她昨天在小树林里见过，在一堆警察里，只有他们两个没有穿警服，一身便服在人群里分外显眼。
两个人并肩从办公室门口走进来。
她不由地多看了几眼，然后其中一位笑着走向她，给她递过去一杯热咖啡，男人投过来的目光让人产生某种错觉，错以为他此刻正深情地看着自己，就连嘴里说出来的话也很是温柔：没事儿，就随便聊聊，别紧张。
女教师接过那杯温热的咖啡，说了一声谢谢。
你任职几年了？看着很年轻，不会才刚毕业吧。
手里那杯咖啡的温度一路从手心烫到其他地方，女教师红了脸：我我都快工作快六年了。
解临侧头打量了一下她：那可真看不出。
气氛一下从专案组擅长的审问氛围转了出来。
紧张感消除大半。
女教师：你也是警察吗？
解临：算半个吧。
池青进办公室之后找了个靠墙的位置站着，刚才那位负责记录的刑警退下来，退到他边上站着，看着池青正在戴手套，而且面色看起来不太好。
刑警不敢和池青主动打招呼，于是站在边上老老实实站着。
哪料几分钟之后，这位看上去一点也不想和人打交道的池助理忽然喊了他一声。
刑警：啊？您叫我？
池青用戴着黑色手套的手指了指解临和那位女教师：你们平时工作的时候，都会这样交流吗。
刑警没明白他的意思：哪样？
池青今天是陪着过来查案的，办公室里或许有什么隐藏的信息。
但是他的注意力没办法停在任何和案件有关的信息上。
他冷着脸说：关心人家工作几年了，夸对方看起来很年轻。
刑警摸摸后脑勺说：一般不会。
刑警虽然不知道池青为什么要问这个，他又看了解临一眼，补上一句：也不会给人买咖啡。
解临和女教师聊得很和睦，两人聊了两句才进入正题，解临忽略背后那种令人发毛的感觉，问：这三个人平时的关系应该不错吧。
女教师：他们座位都在最后一排，平时总是一起走，关系确实不错，您从哪儿看出来的？
解临指指桌面上三份试卷。
我昨天晚上重点看过他们的考卷，一般来说排名想挨得那么紧都很难，所以除了巧合以外就只有一种情况，解临说，互相抄答案。
这三张试卷上错的地方都一样，一看就是互相抄的，所以他们关系应该很好。
排名挤在一起乍一看挺吓人的。
搞得跟成绩单杀人案似的，好像专挑差生杀。
但是解临不认为这件事和成绩单有太大关系，反而印证了这三个人应该是一个小团体。
高中生，抱团的现象很常见。
也更符合仇杀的基本特征。
他们在弘海待了大半天，一直调查到傍晚快放学。
三名死者班级其他学生挨个接受了警方调查。
同学死了你什么感受？
害怕吧，毕竟我成绩也挺差的。一名脸上长着青春痘，说话时总低着头的男生说。
除了害怕呢？
男生性格自卑且敏感，他紧攥着衣角，出乎意料地说：没有了。
你不觉得难过吗？那毕竟是你同学。
让在场所有刑警惊讶的是，几乎全班都表达出同一个观点：不难过，他们挺讨厌的，平时总喜欢开很多并不好笑的玩笑，他们老师也管不了他们，我们都很不喜欢他们三个人。
三名死者顽劣的性格跃然而出。
不讨老师喜欢，不讨同学喜欢，家境复杂，性格恶劣，也不学习。
解临除了一开始和女教师聊天的时候往前站了点儿，等到他想问的话都问完之后，他担心办公室里人太多，池青一个人站那儿估计会受不了。
等会儿想吃什么。解临说着想去握池青的手，然而手刚伸出去伸到一半，被池青躲开。
池青在解临即将碰到他的前一秒，若无其事地将手塞进了外套口袋里。
？
解临一时间难以判断池青这个动作算不算躲。
等太久了？还是哪个人走路不长眼碰到你了。
今天人是有点多
解临以为他是洁癖犯了。
池青也宁愿自己是洁癖犯了。
不然他要怎么去解这份莫名其妙的心情。
他一只耳朵在听警方收集到的信息，另一只耳朵不受控制地偏向解临和女教师的谈话。